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    日照日報、文明日照、日照大眾網點贊日照一中劉燕老師

    【文章作者】:日照一中【發布日期】:2019-04-10 09:38 【查看次數】:

    日照日報:陪床老師忙里偷“閑”批試卷

      3月5日晚,記者碰巧在市人民醫院13樓的一間病房里發現了動人的一幕:一位女老師一邊陪床,一邊給學生批改試卷,深夜燈下,批卷不輟。

      這名老師名叫劉燕,是日照一中在黃海高中支教的英語老師,從事教學36年,一直在教學第一線。當時她在醫院照顧腰椎骨折的父親,趁老人睡著了,拿出隨身帶的那些尚未批改完的試卷,把病床的可拆卸餐桌放在兩個板凳上,拼成一張書桌,忙里偷“閑”給學生們批改試卷。

      劉燕表示:“像我這樣經常隨身帶著學生的試卷或作業,抽空就批改的老師可不少,這樣就可以‘兩不誤’,家里事得干,教學更不能丟,學生們在課堂等著呢,習慣了。”(本報記者 唐勁松 攝)

     

    文明日照:山東省日照第一中學教師劉燕:“網紅教師”本是“最美教師”,還獲評過“十大孝星”

      近日,日照一中教師劉燕,傍晚在病房批改作業的照片在網絡迅速傳播,引來點贊無數,好評如潮。日照報業全媒體記者再次對劉燕老師進行深入挖掘采訪,發現劉燕老師一直是學校教科研的帶頭人,2012年就獲得“日照市最美教師”稱號;在生活中,劉燕孝老愛親,賢惠持家,2009年就曾被評為日照市首屆“十大孝星”。

     

    “最美教師”深耕講臺36年,甘為學生進步的階梯

      “隨身帶著學生的試卷、作業,是我們教師的常態!”談起在病房里批改作業,劉燕覺得那不過是尋常事。

    劉燕不僅是學生心目中的好老師,在同事們的眼中,劉燕的強項不僅是日常教學,更拿手的“絕活”是教學實踐研究。

      1983年,19歲的劉燕大學畢業,她婉言謝絕了校領導要她留校的美意,執意到了中學當了一名英語教師。

      轉眼36年,從風華正茂到霜染兩鬢!期間,劉燕經歷了幾次工作調動,有過很好的改行機會,但她從未動搖獻身教育的初衷,至今熱情不減,一直堅守在教學第一線?!?/span>

      她多次擔任實驗班的教學, 兼任班主任、備課組長、學科組長、教研組長的工作,一直是學校教科研的帶頭人,先后榮獲山東省特級教師、山東省首屆教育科研十大名師,日照名師、日照英語學科帶頭人,日照市教學能手等榮譽稱號。2012年,劉燕就被批評為“日照市最美教師”,全市僅十名,2013年被評為山東省首批中學正高級教師。

      在學生眼里,劉燕是“最喜歡我的那位老師”。許多劉燕老教過的學生,紛紛給媒體留言,講述劉燕老師的故事。

      “劉燕老師影響了我們兩代人!”時過32年,在日照市殘聯工作的陳劍波,仍能記起1987年的那個暑假。“她是我的英語啟蒙老師!那年我升初中,有幸跟隨劉老師學了一個月的英語,她生動有趣的授課方式,引發了我對英語的強烈興趣。整個初中我的英語成績一直名列前茅!”如今,陳劍波的兒子也在劉燕援教的黃海高中讀書,今年還在全市高中英語競賽中獲得二等獎!

      在同事眼里,劉燕是“工作狂”,是老大姐。她先后主持國家、省、市教研課題十余項。她承擔的教育部九五重點課題《合作教學的基礎理論與實踐研究》的子課題《初中英語合作教學試驗與研究》填補了國內同類研究空白,學校因此被定位全國合作教育研究重點實驗基地。她主持創辦了日照一中《教科研之窗》,連續10年獲學校教育教學年度表彰教研成果一等獎。近幾年,她積極探索有效教學的策略與方法,先后為本校教師論壇,市骨干教師培訓、名師送教下鄉及四川、云南課改培訓做近10場報告。

      自2010年開始,劉燕帶領備課組的老師們探討導學案教學,并在這個基礎上將學校倡導的“三步五環節”課堂教學模式運用到語言點教學課型中,形成了具有日照一中特色的高中英語語言點教學的“三步五環節”課堂教學模式。這一模式,不僅鍛造了高效的課堂,更重要的是,該模式發揮的有效作用塑造了無數優秀學生。

      她先后發表省級以上論文十余篇, 有2篇論文發表在核心期刊《教學與管理》上。2011年受邀擔任全省遠程研修指導專家,錄制了專家講座。2013年被選入山東省教育專家庫。

      一個一個重量級研究成果在日照一中、在劉燕的辦公桌上誕生。她藉此成為教師中的“大姐”。

      2018年秋天,因為校際交流,學校派了她和另外三位老師來黃海高中工作。劉燕作為一位名師,影響了一個學科,引領全校英語教學與教研,幫助英語老師快速成長。如今,劉燕在這里設立了“名師工作室”,還帶領老師們主持開展了一個國家級課題:英語“四位一體”教學法。黃海高中英語教研組的同事們說,劉老師50多歲了,卻有著三四十歲的精神狀態,而且一直保持一顆童心,從未看到過她有工作的倦怠感,每天都堅持純英文書籍閱讀。還特別愛較真,有時候一個用詞就跟我們“摳”半天。同事張秀清楚地記得,2018年10月一起到煙臺開教學研討會,中間時間特別緊張,劉老師的午飯經常是吃自帶的干糧——月餅,為的就是節約吃飯時間,用到教學研討上。

      劉燕要強,并在一次次挑戰中超越自我。劉燕1歲時患了脊髓灰質炎病并落下了后遺癥,多年來一直行走不方便。她最愁爬樓,第一次分樓時她未加思考就選了一樓。去哪兒辦事前總是先祈禱:樓層千萬別太高!可,2004年第二次分房時她卻選了5樓——頂樓,她想通過爬樓鍛煉身體! 45歲時,劉燕竟當起了班主任,成為學校年紀最大的女班主任,接手了一個初三年級落后班級。一個月后,班級呈現新貌;一個學期下來,班級獲“先進班集體”、“精神文明班級”、“學習進步班級”、 從根本上改變了班級的精神面貌和班級風氣。在中考中,原來成績是年級倒數第一的班級,成為考取數量年級第三的班級。

      在劉燕的邏輯中,只要學生需要,教師就應該出現,是肩膀,是梯子。托起學生,使其在已有的高度向上發展,教師就是一份甘為“人梯”的工作。

     

    她是“孝星”也是“小媽媽”,愿做父母前行的拐!

      在親朋眼里,劉燕是“孝順的女兒、兒媳”“賢惠的妻子、內助”“慈祥的媽媽”…… 2009年,劉燕被評為日照市首屆“十大孝星”。

      一天24小時,除了堅持半個小時的晨練和中午一個小時的午休外,其余大部分時間都在工作和學習。

    有時,看著窗外路燈照亮的小路,看著陪讀的家長們三三兩兩地悠閑地散著步,她也想加入其中。

      但,時間實在有限。對她來說,在傍晚散步竟是一個“奢望”。

      與真實的家相比,辦公室倒更像是她的家。前幾年,劉燕的女兒就在她任教的學校就讀,女兒也是特別惜時勤奮的學生,為了多爭得一些學習時間,女兒提出在媽媽的辦公室吃晚飯。

      飯后,女兒去上晚自習。劉燕已經忙著備課、批改作業、輔導學生了,一大堆的事等著去做。

    晚上回到家,常常已近10點。

      一天工作14小時,她成為同事眼里的“工作狂”。

      當然,這并不意味著她的生活里只有工作,她也是大家公認的好女兒、好姐姐、賢內助和好母親。

      劉燕從小就是個“小媽媽”。小學時候,父親在嵐山林業站工作,交通不便,很少回家。母親是奎山林業站技術員,孩子們和母親住在奎山劉家寨。母親的工作需要整天騎著自行車到各村巡回指導工作,每天回家都很晚,劉燕承擔起了“小媽媽”的職責:照顧兩個妹妹、一個弟弟,做飯、輔導作業,站到村口等媽媽回家。

      1983年,劉燕大學畢業分配在臨沂一中,把弟弟接到學校,跟隨她學習生活;1986年,調回日照教學,妹妹跟著她上學。

      劉燕的丈夫曾在40公里以外的嵐山分校工作了5年,每天都要早走晚歸,經常住在那里。這是她工作壓力最大的時期,兩個孩子一個在上幼兒園,另一個在上小學,家里家外都是她一個人照顧,身體不好,又是在兩個校區間生活和工作,當時她還帶著高三畢業班的課,同時還承擔了兩個省級課題,她一人承擔了所有的家務及對孩子的照顧和教育。

      生活的艱辛可想而知,但她從沒耽誤過學生一節課。

      有一次,女兒感冒引起輕微腦炎需打半個月的吊瓶,她只好上午上課,下午帶孩子去醫院打針,邊陪孩子邊批作業。晚上10點,對大部分人來說熄燈休息的時間了,但對劉燕來說,那是晚上剛剛開始。 她要照顧兩個孩子睡下之后才開始白天未完成的備課和批改作業。

      “孝敬父母,使父母晚年幸福;做令爸媽驕傲的女兒,做讓公婆滿意的兒媳。”劉燕說到做到。

      在做好工作,照顧好孩子和小家的同時,她還努力照顧公婆。劉燕的公婆患有風嗆、哮喘病,她總是在秋天把二老冬天需要吃的藥買好送回家。婆婆住院,悉心照顧,病友以為劉燕是婆婆的閨女。婆婆去世后,她幫公公再婚,像對待親娘一樣對待后婆婆。

      劉燕的父親雙腿患靜脈曲張,總是隱隱作痛,從2015年開始劉燕幾乎每個周日上午都回家給父親按摩,這成為她的固定動作。為此,她特地去濟南參加學習班,學會了相應的按摩手法,并購置了按摩床。

      這次,83歲的父親生病住院,弟弟妹妹們知道劉燕工作忙,紛紛提出不讓劉燕參加值班陪護,但是劉燕說:“每個人盡孝的機會都只有一次,作為子女,我不能缺席!”

      “我的腿腳不好,小時候,父母是我的拐杖!如今父母老了,我要做他們的拐杖!”劉燕說。

     

    日照大眾網:日照一中這位女老師,你低頭的樣子,真美!

    3月5日晚,

    在日照市人民醫院的病房里,

    出現了這樣一幕,

    一位高中女老師在病床邊批改試卷。

    據了解,

    這名女老師名叫劉燕,

    是在黃海高中援教的日照一中老師,

    因第二天要給學生講試卷,

    所以才連夜批改。

      6日下午,網友唐先生在朋友圈曬出一張照片,稱“昨晚在市醫院途經一病房,發現一個有點不一樣的場景,于是隨手拍下來。原來這位陪床的是教師,她把學生作業帶來,邊陪床邊批改。誰說忠孝不能兩全,或者這就是。”原來這位陪床的是教師,她把學生作業帶來,邊陪床邊批改。”圖片中,一位女老師坐在低矮的凳子上批改作業 ,她身前是兩個小板凳搭起來的簡易書桌,借著病房里的燈光在批卷。

    這張照片感動了不少網友,

    網友紛紛為敬業的女老師點贊。

    網友評論“佩服!人民的好老師。”

    可這位女老師卻說

    就這么簡單點事兒,其實真沒什么。”

      6日下午,大眾網日照·海報新聞記者聯系到照片中的女老師了解到,5日晚,她在醫院照顧骨折的父親,看老人睡著了,便抽空給學生們批改試卷。“因為昨天白天考的試,今天想給孩子們分析點評試卷,就想著能早點批完。”劉燕是在黃海高中援教的日照一中老師,現在擔任黃海高中2018級1班的英語老師。她匆忙結束了記者的采訪,因為“馬上要去給孩子們上課了”。

     

      原來劉燕一直有“帶著工作的習慣”,她經常在包里裝著書本、試卷或者學生的作業,抽出點時間就可以備課、改作業。“對于我們來說,這都是很正常的。”恰巧昨晚這一幕,被網友看見了,發到了朋友圈。

     

      據大眾網日照·海報新聞記者了解,劉燕老師是正高級教師,山東省特級教師,山東省教育科研十大名師,日照名師,日照市“英語學科帶頭人”,日照市“教學能手”等。

     

      記者手記:

      三尺講臺、四季耕耘。她是孩子們的老師,但同樣是女兒、是媽媽,女性在這個社會扮演了多個角色。即便沒有朋友圈里的這張照片,她也在每一個平凡的日子兢兢業業、勤勤懇懇。幸福是奮斗出來的,可能會很辛苦但也很幸福。

    所以,

    活在當下、珍惜眼前,

    每一個不曾起舞的日子,

    都是對生命的一種辜負。

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