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    齊魯晚報:2019日照最美教師,日照一中王緒偉:學生的未來,一刻也不能耽誤

    【文章作者】:日照一中【發布日期】:2019-10-23 04:45 【查看次數】:

      王緒偉先后榮獲日照最美教師、新時代日照最美青年提名獎、日照市直單位十佳青年、市教學能手、市教育教學先進個人、市優質課一等獎、感動日照一中十大人物等多項獎項。他堅持“學生的未來,一刻也不能耽誤”的誓言,在多種疾病困擾下,不顧醫生的勸阻,毅然堅守三尺講臺。

      職業感悟:要讓每個孩子都成為一棵被關照的樹。

    陪伴學生每一天

    新婚當天趕回學校

      臉上總是帶著燦爛的笑容,不管遇到什么事都樂呵呵的,這是王緒偉給人的印象,從教十幾年,王緒偉要求自己每天必須第一個到學校,站在教室門口迎接早讀的學生;晚上,學生在宿舍睡著了,他才踏著月光回家。對他來說,無論嚴寒酷暑,刮風下雨,只要學生在,他就一直在。他每天工作十幾個小時,時刻陪伴學生,業余時間都奉獻給了學生。他說,陪伴才是最好的教育,只有看到學生,心里才踏實。

      2009年12月,31歲的王老師要結婚。因為舉行婚禮,王緒偉只請了半天假,婚禮舉行完已是晚上11點了,因為放心不下學生,婚禮結束后又匆匆趕到學校查看學生晚休情況,再次回到家已是深夜12點?;槎Y后第二天,王緒偉依然精神抖擻地站在講臺上,學生都驚呆了,他沒有耽誤教學一分鐘。當時的王緒偉正擔任著高二班主任,考慮到學生們馬上要升高三了,于是跟妻子商量,2年之后再要孩子,妻子也沒說什么,默默地支持著。

    不放棄每個學生

    即使是“學困生”

      王緒偉總是想盡一切辦法與青春期的孩子溝通交流,為此他在班級管理中引入了賞識勵志教育。他告訴齊魯晚報·齊魯壹點記者:“教育的藝術不在于傳授本領,而在于激勵、喚醒和鼓舞學生。”

      作為班主任,他從不吝惜對學生的表揚,哪怕取得點滴的進步,常常自掏腰包買獎品獎勵給學生,在教室里掛滿了自費制作的宣傳版面,激勵每一名學生前進。

      調動學生身上的積極因素,使每一位學生的潛能得到開發,特別是那些大家公認的“學困生”。

      有個學生,初中時家長忙于事業,疏于對孩子的管理,導致孩子中考成績低于統招線一百多分,讓家長后悔不已。他深知,他面對的是每個家庭的希望,是祖國的未來,因此一刻也不能放松對自己的要求,對學生嚴愛有加,后來這名學生順利考取一本,實現了高考逆襲。在王老師班里,很多中考成績不如意的孩子經過三年的高中學習,都考入了一本院校。

    不舍耽誤每一堂課

    就算生病也不例外

      持續高強度的工作,使王緒偉患上了哮喘,盡管這樣,他仍強撐著給學生上課。隨著病情越來越嚴重,身邊的同事勸他到外地就醫,但因為擔心影響課程進度,王緒偉拒絕了。吃了一年多藥后,效果并不明顯,才只好利用周末時間到大城市就醫,2年后才止住咳嗽。

      2015年送完高三畢業班后,學校安排他繼續留在高三,擔任重點班班主任和備課組長。他了解到學生基礎薄弱,想盡一切辦法找學生談話、補課,全身心地投入到教育教學中。半年過去了,因為日日夜夜的操勞,身體又一次出現了問題,頭部一直疼痛不止,耳朵聽不到聲音,無奈之下,他住進了醫院。經過確診,醫生告訴他,這是因為長期過度勞累導致免疫力低下,至少要住院治療半個月。

      有人看到他這樣,不解道:“你這樣拼命究竟為了什么?”王緒偉總是笑著說:“在別人看來的辛苦,在我看來就是幸福。因為我熱愛我的工作。”時間都去哪兒了?對王緒偉來說,時間在每天十幾個小時的忘我工作里,在學生一點一滴的成長里。

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